Sasaran Visi Misi Prodi
Irisan Visi Universitas, Visi Fakultas, dan Visi Prodi
| Visi Universitas | Visi Fakultas | Visi Prodi |
| (1) | (2) | (3) |
| Sebagai pusat unggulan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menunjang pembangunan nasional dan mewujudkan transisi energi, energi baru terbarukan, membangun sumber daya manusia yang unggul memiliki kecakapan ilmu dan berjiwa kewirausahaan (entrepreneurship). | Menjadi pusat unggulan pengembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi untuk menghasilkan lulusan manajemen yang mampu memberikan kontribusi bermakna dalam pembangunan nasional membangun sumber daya manusia unggul | Menjadi pusat unggulan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan lulusan manajemen yang memiliki kapabilitas dinamis yang adaptif, berbasis diversitas, berwawasan lingkungan berkelanjutan, dan berjiwa kewirausahaan yang mampu memberikan kontribusi bermakna dalam pembangunan nasional dan mewujudkan transisi energi, energi baru terbarukan, dan membangun sumber daya manusia unggul. |
VISI, MISI, SASARAN, STRATEGI, DAN INDIKATOR KEBERHASILAN
PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS PROKLAMASI 45
Visi:
“Menjadi pusat unggulan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan lulusan manajemen yang memiliki kapabilitas dinamis yang adaptif, berbasis diversitas, berwawasan lingkungan berkelanjutan, dan berjiwa kewirausahaan yang mampu memberikan kontribusi bermakna dalam pembangunan nasional dan mewujudkan transisi energi, energi baru terbarukan, dan membangun sumber daya manusia unggul.”
| Misi | Sasaran | Strategi | Indikator Keberhasilan |
| Menciptakan lulusan manajemen Universitas Proklamasi 45 yang adaptif dan mampu memberikan kontribusi bermakna pada pembangunan nasional. | Meningkatkan kualitas lulusan dengan perbaikan kurikulum secara berkelanjutan, membekali mahasiswa lulusan dengan sertifikat kompetensi berstandar BNSP, mengadakan tes toefl sebagai syarat kelulusan dan mendatangkan praktisi- praktisi berkualitas untuk memberikan kuliah sebagai dosen tamu, sehingga lulusan Universitas Proklamasi 45 memiliki kompetensi dan mampu bersaing dengan lulusan- lulusan yang lain. | Pendidikan dan Pengajaran:Melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar dengan kualitas makin meningkat.Meningkatkan layanan mahasiswa di bidang pendidikan dan pengajaran.Meningkatkan kemampuan dosen untuk menghasilkan materi ajar bermutu.Meningkatkan kapasitas dosen melalui studi lanjut dan jabatan akademik. Penelitian dan Keilmuan:Memotivasi dan meningkatkan kegairahan dosen untuk melakukan penelitian.Meningkatkan kualitas penelitian dosen melalui publikasi hasil penelitian di jurnal ilmiah bermutu.Melaksanakan penerbitan berkala Maksipreneur Pengabdian Masyarakat:Meningkatkan kuantitas dan kualitas kontribusi dosen melalui kegiatan nyata program pengabdian masyarakat.Memperoleh kesempatan memberikan kontribusi pengabdian dari lembaga-lembaga penyedia program. Kemahasiswaan dan Alumni:Meningkatkan partisipasi aktif mahasiswa.Meningkatkan kegiatan ilmiah mahasiswa.Melaksanakan pendataan alumni secara periodik.Menjalin kerjasama dan kemitraan dengan KAFEMASI. | Meningkatkan kualitas proses pembimbingan akademik.Meningkatkan kualitas proses pengajaran berbasis student-centered learning.Meningkatkan kualitas kurikulum melalui perubahan terstruktur dan sistematis.Workshop Kurikulum untuk membumikan disain kuriklum baru.Menyusun dan memperbaiki standar perkuliahan melalui penyusunan SAP yang terkoordinasi melalui kelompok dosen pengajar matakuliah.Meningkatkan motivasi dan kemampuan dosen dalam menyusun materi ajar bermutu.Melakukan standarisasi materi ajar melalui kelompok dosen pengajar matakuliah yang digunakan sebagai referensi dasar pengajaran matakuliah.Melakukan upaya persuasif dan pendekatan layanan pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran.Meningkatkan kualitas bimbingan dan ujian skripsi dan komprehensif.Meningkatkan kualitas hasil belajar mahasiswa.Mengoptimalkan fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran. Mengikutkan dosen dalam kegiatan pelatihan kegiatan penelitian bermutu.Meningkatkan hubungan/kerjasama dengan lembaga-lembaga penyedia pendanaan penelitian ilmiah.Mendorong dan memberikan kesempatan kepada dosen untuk mengikuti ajang kegiatan ilmiah Call for Paper yang reliable dan affordable dari hasil penelitiannya.Meningkatkan kinerja Maksipreneur sebagai jurnal ilmiah berkala yang diupayakan menjadi jurnal ilmiah terakreditasi. Meningkatkan keikutsertaan dosen dalam pengajuan proposal pengabdian masyarakat.Meningkatkan keterlibatan kelompok dosen dalam program pengabdian masyarakat.Meningkatkan kontribusi jasa konsultasi usaha untuk membantu kelompok masyarakat binaan yang telah ada maupun baru.Mengaktifkan unit yang telah dimiliki yaitu PPM (Pusat Pengembangan Manajemen) Menyelenggarakan kegiatan ilmiah yang melibatkan mahasiswa.Memberikan bimbingan dan kesempatan lebih besar kepada HMJM untuk meningkatkan kapasitas diri melalui kegiatan ilmiah mahasiswa.Memberikan kesempatan keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan Pekan Ilmiah Mahasiswa atau PIM.Melaksanakan kegiatan Management Open House sebagai ajang dan wahana pertemuan dosen dan mahasiswa secara informal.Meningkatkan keefektifan program pendataan alumni secara periodik.Menyelenggarakan pertemuan dan koordinasi secara berkala dengan Pengurus KAFEMASI.Meningkatkan hubungan kerjasama dan kemitraan dengan KAFEMASI dan anggota-anggotanya. |
| Mengembangkan kualitas sistem pendidikan inovatif melalui pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mampu menciptakan sumber daya manusia unggul berbasis diversitas, berkarakter, dan memiliki daya resiliensi kuat. | Mengembangkan kualitas sistem pendidikan inovatif dengan adanya program MBKM (magang, study independent, dan kewirausahaan). Diharapkan mahasiwa meningkatkan kompetensi, memiliki karakter kuat, dan resiliensi yang kuat setelah mengikuti program tersebut. | Mahasiswa mengikuti program MBKM mulai 2021. Dengan target sebanyak 5 mahasiswa per semester. Mahasiswa memiliki kompetensi dalam bidang manajerial dan entepreneur dibuktikan dengan memiliki minimal satu sertifikat kompetensi dari BNSP. Mahasiswa memiliki karakter dan daya resiliensi yang kuat. | Melakukan sosialiksasi program MBKM.Mendorong mahasiswa untuk mengikuti program MBKM.DPA diminta untuk memberikan bimbingan bagi mahasiswa yang akan mengikuti program MBKM. UPPS menyelenggarakan kerjasama dengan LSP yang bekerjasama dengan BNSP.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan isi sertifikasi kompetensi dari BNSP.Mahasiswa diberikan pembekalan / pelatihan sebelum dilakukan uji kompetensi. |
| Mewujudkan sistem informasi pembelajaran terintegrasi yang berorientasi pada perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dan berwawasan lingkungan berkelanjutan. | Peningkatan sistem informasi pembelajaran terintegrasi yang berorientasi pada perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) melalui sistem SIAKAD. Sistem pembelajaran terintegrasi dengan e-learning untuk memudahkan proses belajar mengajar. | Peningkatan sistem informasi pembelajaran terintegrasi yang berorientasi pada perkembangan TIK melalui sistem informasi akademik dapat memberikan banyak manfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam pembelajaran. Sistem pembelajaran terintegrasi dengan e-learning menyediakan akses: Aksesibilitas Materi Pembelajaran.Interaksi dan Kolaborasi.Penilaian dan Pelacakan Kemajuan.Otomatisasi Tugas dan Administrasi. | Mengembangkan sistem informasi akademik secara bertahap disesuaikan dengan kebutuhan. Menyempurnakan e-learning dengan Moodle.Mewajibkan semua dosen untuk menggunakan e-learning sebagai manajemen materi kuliah. |
| Mewujudkan iklim akademik yang produktif, kolaboratif, dan berintegritas untuk membangun jiwa kewirausahaan yang kreatif dan inovatif. | Mewujudkan iklim akademik yang produktif, kolaboratif, dan berintegritas untuk membangun jiwa kewirausahaan yang kreatif dan inovatif. | Terjalin kerjasama dengan berbagai pihak, untuk menghadirkan program dan kegiatan kewirausahaan yang berkualitas.Tersedianya ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan ide-ide bisnis mereka. | Memberikan metode pembelajaran berupa case based learning dan project based learning dalam RPS untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa.Sertifikasi kewirausahaan,Mengembangkan mahasiswa membuat bisnis plan.Praktik kewirausahaan di kampus yang dilakukan oleh mahasiswa seperti bazar.Kunjungan industri. |
| Mengkolaborasikan dukungan sinergis para pemangku kepentingan dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang terbuka dan berkesinambungan. | Meningkatkan hubungan kerjasama kemitraan dengan para stakeholders untuk mendorong terciptanya sinergi dalam public-private partnership. | Kerjasama dan Pengembangan:Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang relevan dan menunjang kelancaran penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi.Menjalin kerjasama dalam rangka pengembangan kelembagaan. | Menjajagi dan menjalin kerjasama dengan stakeholders relevan.Meningkatkan kerjasama dengan industri minyak dan gas bumi untuk memperkuat penciri dalam penyelenggaraan proses pendidikan.Mengoptimalkan kerjasama kelembagaan untuk meningkatkan kontribusi dan sekaligus memperkuat citra FE UP45 di mata masyarakat. |